четверг, 13 февраля 2014 г.

Социальная стратификация.


Рассмотрим две социальные стратификации:
Социальная стратификация по К. Маркса
1.     Что считали главной формой социальной стратификации К.Маркс и его сторонники?
Главной формой социальной стратификации К.Маркс и его сторонники считали общественный класс 

2.     Кто до Маркса уже выдвигал понятие «социальный класс»? Озвучьте их взгляды.
Еще Платон в своей модели идеального государства выделял три основных класса: философов, воинов и непосредственных производителей (купцов и ремесленников). Столько же классов усматривал в обществе и Аристотель, особо при этом подчеркивая роль среднего класса. Еще одна триада была выдвинута в эпоху Просвещения. Согласно распределительной теории классов, основным разграничительным признаком выступает размер и форма дохода.

3.     В чем новизна теории классов по Марксу?
Главным классообразующим признаком он считал отношения собственности на средства производства. Одну группу общества составлял класс, имеющий эту собственность, другую — лишенный ее. Отношения между этими классами неизбежно должны были принять непримиримый, антагонистический характер, поскольку собственность была результатом эксплуатации, а ее присвоение оказалось возможным в условиях политического господства класса собственников.

4.     Сделайте общие выводы из его теории.
Все индивиды принадлежат к определенным социальным классам, разделение на которые происходит по признаку владения средствами производства и размера вознаграждения, получаемого с этого владения. Разделение на классы основано на неравенстве, а это значит, что один класс находится в более выгодном положении, чем остальные, и присваивает себе часть результатов труда другого класса.

5.     Проанализируйте классовую теорию Маркса. В чем ее сильные и слабые стороны?
Объективные, в первую очередь экономические, факторы определяют классовую стратификацию общества. Маркс не отрицал некоего субъективного измерения данного процесса - классового сознания. Структура общества по Марксу выглядит одномерной и упро­щенной, хотя логично объясняет социальные отношения.

Социальная стратификация по М.Веберу
1.     Что считал главной формой социальной стратификации М.Вебер?
В отличие от К.Маркса, который отдавал приоритет обществу главной формой социальной стратификации М. Вебер считал индивида, личность. Согласно Веберу, только индивид обладает мотивами, целями, интересами и сознанием.

2.     Какой главный критерий он выделял?
 Вебер утверждал, что существуют три отдельных взаимодействующих фактора в основе иерархий в любом обществе: собственность, власть и престиж. Особо выделял критерий принадлежности субъекта к политическим партиям и власти.

3.     Воспроизведите ход рассуждений М.Вебер.
В основе статусных групп лежит некоторое разделяемое всеми количество социально приписываемого престижа (или почести). Если различия в собственности ведут к различиям жизненных шансов, то различия в статусе, говорит Вебер, ведут, как правило, к различиям в стиле жизни, т.е. в поведении и принципах жизни. Стиль жизни задается общей для группы «субкультурой» и измеряется «статусным престижем». Статусная группа в связи с этим способна проводить довольно осознанную линию поведения, поскольку через стандарты поведения, заключенные в общей для нее субкультуре, она способна контролировать и даже направлять поведение своих членов.

4.     Приведите примеры статусных групп.

В средневековье – сословия, в настоящее время – государственные чиновники.

5.     В чем вы видите отличия класса и статусной группы?
Классы отличались своим экономическим положением, а статусные группы отличал особый образ жизни, в котором получал отражение социальный престиж представителей этих групп.

6.     Какой еще тип стратификации выделил Вебер?
Тип стратификации, основанный на власти –группы влияющие на принятие политических решений (элита) и лишенных этого. Различия, имеющие отношение к власти, порождают политические партии

7.      Сделайте общие выводы.
    Вебер сформулировал трёхкомпонентную теорию стратификации, в которой выделил класс, социальный статус и принадлежность к политической партии в качестве основных характеристик положения индивида в общественной иерархии
В 
8.     Проанализируйте теорию Вебера. В чем ее сильные и слабые стороны?
Подход Вебера к стратификации основывается на трех главных критериях: собственности, престиже, власти. Его модель более многомерна, чем у Маркса, дает возмож­ность полнее и глубже отразить реальность общественной жизни.  Слабым звеном является проблема связи между его тремя критериями, а значит, между видами социальных различий.

понедельник, 20 января 2014 г.

Задание на 21.01.14 10 класс

Архитектура ПК - наиболее общие принципы построения компьютера, отражающие программное управление работой и взаимодействием его основных функциональных узлов.
 
 
Назначение контроллеров и шины
Контроллер - это специализированный процесс, управляющий работой вверенного ему внешнего устройства.
Шина используется для связи между отдельными функциональными узлами компьютера.
Шины состоят из трёх частей:
  • шины данных (для передачи данных)
  • шины адреса (для передачи адресов)
  • шины управления (для передачи управляющих сигналов) 
Одно из достоинств данной схемы заключается в возможности легко подключать к компьютеры новые устройства.  Это называется принципом открытой архитектуры.

Виды памяти
Память:
  • внутренняя - оперативная
  • внешняя - долговременная
Их отличия: внутренняя - энергозависимая и "быстрая"; внешняя - энергозависимая и "медленная".

Существует два типа устройств оперативной памяти: динамическая и статическая память. Динамическая память чаще всего является основной памятью, а статическая - дополнительной.

четверг, 26 декабря 2013 г.

Домашнее задание 26.12

«Истина и ее критерии» 

Критерий истины
Аргументы «ЗА»
Аргументы «ПРОТИВ»
Чувственный опыт и очевидность
- исходная и самая быстрая и простая форма познания,
- реальность восприятия
- субъективность,
- ограниченность,
- зависимость от личности человека, его пристрастий и интересов
Разум человека
- основана на знаниях, на законах, на логических выводах
- зависит от объема информации,
- зависит от места, уровня и времени получения знаний

Бог и священные книги
- вера и приверженность,
- древние источники, подтвержденные временем  
- искаженность
- большое число религий ведет к разным суждениям об одном и том же предмете или явлении
Полезность
- то что признается полезным, ведет к успеху, признается многими людьми
- истина рассматривается однобоко, субъективно, только относительно полезности определенной группы людей
Практика
- теория, гипотеза проверяется на опыте, подтверждается  на практике, вследствие этого истина более точная и достоверная
- не охватывает весь реальный мир;
- практическое подтверждение истины может произойти не сразу;
-практика не стоит на месте, развивается и совершенствуется, и поэтому не может одномоментно полностью доказать те или иные выводы, полученные в процессе познания